no wlasnie na dwoje babka wropzyla czy sie nalezy za zyciem, bo:
Podstawą do skorzystania z uprawnień jest zaświadczenie, które potwierdza ciężkie i nieodwracalne upośledzenie albo nieuleczalną chorobę zagrażającą życiu. Zaświadczenie o chorobie, powstałej w prenatalnym okresie rozwoju dziecka lub w czasie porodu, możesz otrzymać od lekarza ubezpieczenia zdrowotnego1), który:

posiada specjalizację II stopnia lub tytuł specjalisty w dziedzinie: położnictwa i ginekologii, perinatologii lub neonatologii.

Ponadto, zaświadczenie wydane przez:

lekarza podstawowej opieki zdrowotnej,
lekarza ubezpieczenia zdrowotnego, który posiada specjalizację II stopnia lub tytuł specjalisty w dziedzinie: położnictwa i ginekologii, perinatologii lub neonatologii,
specjalistę w dziedzinie pediatrii,

uprawnia dzieci do 18 r. ż.2) do:

skorzystania z wyrobów medycznych, na zasadach określonych w ustawie „Za życiem”,
korzystania poza kolejnością ze świadczeń opieki zdrowotnej oraz z usług farmaceutycznych udzielanych w aptekach.
Dziecko z orzeczoną niepełnosprawnością

porady jak pielęgnować i wychowywać dziecko,
pierwszeństwo w udzielaniu świadczeń opieki zdrowotnej,
pomoc psychologiczna dla rodziców,
rehabilitacja lecznicza,
wyroby medyczne, takie jak pieluchomajtki, cewniki, protezy - na podstawie zlecenia upoważnionej osoby,
zakup leków poza kolejnością,
opieka nad dzieckiem na czas urlopu bądź odpoczynku (tzw. opieka wytchnieniowa). Rodzicom oraz opiekunom przysługuje do 120 godzin takiej opieki. Będzie ona zapewniona:
w dziennych ośrodkach wsparcia - placówkach całodobowych,
w placówkach systemu oświaty (np. szkołach),
w ramach umowy z organizacją pozarządową na opiekę nad dzieckiem - również indywidualną,
przez udział osoby niepełnosprawnej w różnych formach wypoczynku zorganizowanego,
opieka poprawiająca jakość życia osób w ostatniej fazie choroby (opieka paliatywna i hospicyjna w warunkach domowych lub stacjonarnych),
kompleksowe usługi opiekuńcze i rehabilitacyjne,
inne świadczenia wspierające rodzinę, w tym pomoc prawna (prawa rodzicielskie i uprawnienia pracownicze),
informacje o innych formach wsparcia zawartych w ustawie „Za życiem”.

I teraz pytanie, czy autyzm jest "ciężkim i nieodwracalnym upośledzeniem albo nieuleczalną chorobA zagrażającą życiu.

Treść doklejona: 23.01.19 11:26
dlatego zdziwilam sie, ze korzystasz z programu "za zyciem"

Ewasmerf: no wlasnie na dwoje babka wropzyla czy sie nalezy za zyciem, bo:

Ewa - czytałam ten tekst, nawet teraz jestem na stornie ministerialnej i to widzę.
I od początku uważałam, że nie łapiemy się. Ale w tej szkole specjalnej (mają wielu autystów), gdzie mamy zajęcia z tego programu, nic mi nie mówili, że nie mogę korzystać. Wyznaczyli osobę i szybko zaczęliśmy zajęcia.

dagus84: My mamy to zaświadczenie ale chcą mieć też wgląd do orzeczenia o niepełnosprawności.

A u kogo je załatwiałaś? I jak? W sensie na podstawie rozmowy, czy jakieś inne dokumenty czy badania dostarczałaś?

dagus84: Papier z neta drukujesz i dajesz pediatrze. Ale musisz mieć diagnozę.

Podrzucisz link do zaświadczenia?

My nie mamy diagnozy z wynikiem 'autyzm' - od psychiatry mam tylko świstek, że "zaburzenia specyficzne mieszane". Na takie zaburzenia, orzeczenia o niepełnosprawności nie wystawi nikt.
Natomiast PPP wydała opinię o autyzmie - psycholog zaproponowała mi (!) wpisanie w opinii diagnozy "autyzm", żeby mógł chodzić na zajęcia terapeutyczne. Bo tylko na autyzm należy się WWR (i jak się okazuje Za Życiem).

20 lutego mamy diagnozę w Poznaniu - ciekawe co oni powiedzą....

Co ciekawe - szkoła specjalna, placówka WWR, przedszkole integracyjne: żadne z nich nie interesowało się zbytnio orzeczeniem psychiatry, a tylko każdy chciał opinię z PPP. A opinia ta jest z dupy - psycholożka widziała go 2 razy po 15 minut....

Na dziecko z autyzmem dostaniesz papier, a tak to nie sądzę. Jeśli psychiatra nie dał autyzmu to lipa. Bo do orzeczenia i tak potrzebujesz papier od psychiatry.
http://www.nfz.gov.pl/dla-pacjenta/informator-za-zyciem/jak-prawidlowo-wystawic-zaswiadczenie-lekarskie-osobom-uprawnionym-zgodnie-z-ustawa-za-zyciem/
Tam masz ten papier do pobrania.

Treść doklejona: 23.01.19 12:07
Temat wałkowany na forach fb był. To wiem że autyzm się wlicza pod tą ustawę, chociaż są lekarze co nie chcą tego wypisać.
Zrób diagnozę, potem orzeczenie o niepełnosprawności jeśli będzie to autyzm. I dalej już poleci.

Dagmara - a gdzie Wy się diagnozowaliście? Jak to wyglądało?

Ja dostałam info o diagnozie:

Spotkanie trwa ok. 3 godzin. Diagnozuje zespół trzyosobowy w zmiennym składzie: lekarz psychiatra dzieci i młodzieży / lekarz w trakcie specjalizacji z psychiatrii dzieci i młodzieży / lekarz rezydent w klinice psychiatrii dzieci i młodzieży, psycholog, pedagog specjalny, neurologopeda, terapeuta.
Podczas spotkania diagnostycznego przeprowadza się wywiad z rodzicami / opiekunami dziecka, analizuje dostarczoną dokumentację, filmy, obserwuje dziecko w sytuacjach swobodnych i zadaniowych, na koniec jest rozmowa podsumowująca. Jeżeli podczas spotkania diagnostycznego okaże się, że brakuje wyników badań, opinii, filmów niezbędnych do postawienia diagnozy to zwykle prosimy o ich wykonanie i nadesłanie pocztą. Nadesłanie materiałów niezbędnych do postawienia diagnozy w okresie dłuższym niż 6 miesięcy po pierwszej wizycie skutkować może kolejną wizytą.
Zaświadczenie o stwierdzeniu lub wykluczeniu zaburzeń ze spektrum autyzmu wysyłamy pocztą w terminie do 3 tygodni po postawieniu diagnozy. Staramy się zakończyć proces diagnostyczny na jednym spotkaniu, jednak z różnych powodów nie zawsze to się udaje i konieczne może być kolejne spotkanie.

Na spotkanie diagnostyczne należy przywieźć ze sobą:
- skopiowaną wszelką dokumentację medyczną dziecka (np. badania eeg, słuchu, genetyczne, metaboliczne itd.),
- skopiowane wszelkie opinie (np. psychologiczne, pedagogiczne, logopedyczne, opinie z przedszkola / żłobka / szkoły itd. – opinię z przedszkola / żłobka na druku, który jest dostępny na naszej stronie internetowej,
- książeczkę zdrowia dziecka,
- filmy z dzieckiem w grupie rówieśniczej (najlepiej z przedszkola/żłobka podczas swobodnej zabawy, szkoły podczas przerw lub w innej grupie rówieśniczej) – koniecznie,
- zdjęcie dziecka (może być legitymacyjne lub wydrukowane).

Nie wiem.

Szybko to wszystko.
Myślę że z tego powodu, że nie pracujesz i miałaś czas. Ja wszystko co się da umawiam popołudniami,, po 16:00. Nie zawsze w tych godzinach się da, albo terminy bardzo odległe. Wszystko więc się rozwleka. Czasami coś w ostateczności umówiłam w godzinach pracy, ale potem muszę odrabiać ten czas.
Diagnoza u psychiatry mnie nie do końca przekonała dlatego ponawiamy. Co do PPP, to jestem jeszcze bardziej niezadowolona - dużo ludzi w mieście na nich narzeka.

I dla mnie wiążącą będzie opinia specjalistów po diagnozie (rozmowa z nami, obserwacja dziecka, filmiki, wyniki badan), a nie ta z PPP (psycholożka rozmawiala ze mną pół godziny, a Frycka widziała dwa razy po 15 minut - i na tej podstawie wydała opinię z błędami).

Wiem o co chodzi.
Ale u nas, mimo terapii i jakichś tam postępów, Fryc jest jeszcze daleko w tyle za rówieśnikami. No i ma bardzo słaby kontakt z dziećmi - generalnie ich "nie widzi" zbytnio, nie są mu potrzebne do zabawy, woli sam.

No i pytanie za sto punktów. Czy robić eeg na już czy można czekać. Z padaczką nie ma żartów jednakże. Ja wzrok i słuch nie robiłam. Bo nie chciałam stresu dziecka. Teraz dopiero po 4 urodzinach robiłam.

Dziewczyny, na co przysługuje WWR? I kto orzeka że się należy?
Mam z Wojtkiem problemy natury "społecznej" Głownie chodzi o kotrolowanie złości. A raczej brak kontroli.
Histerię i krzyki bym przetrwała, bo u Krysi były i z czasem "wyrosła". Ale on rzuca przedmiotami i 2 x od września zdarzyło mu się ugryźć kolegę/koleżanke. Choć w domu tego nie robi.
Nie umiem zalinkować pdfu, skopiować też nie umiem, bo jakiś "zabezpieczony" mi wyszedł. Bo bym pokazała treść opinii z przedszkola.
Myślę, ze trochę na wyrost jest, ale sama o nią prosiłam. Nie wiedziałam ze jest "aż tak źle", bo mimo moich pytań i dociekań, panie nie przekazały mi nawet połowy z tego co napisały, mimo niemal codziennego kontaktu.
I ktoś mi zasugerował że mogę się starać o WWR dla Wojtka, tylko też nie wiem na jakiej podstawie. Psycholog w poradni 25.02. Byłam prywatnie, sama, ale na podstawie rozmowy psycholog nie widziała w jego zachowaniu niczego "niepokojącego" poza tym, ze mamy poćwiczyć szybsze wyciszanie i panowanie nad złością. Co robimy.

dagus84: Oczywiście max 8 godzin na miesiąc.

My mieliśmy dotąd 4 h (psycholog, pedagog, fizjoterapeuta, logopeda) - od lutego będzie 5 h (1 h fizjo i po 2 h logopeda i psycholog - pedagoga odpuściłam, bo z tą samą terapeutką ma Fryc "Za Życiem" w innej placówce).

Możesz też oprócz ppp zrobić diagnozę prywatnie, są ośrodki takie. Coś na styl Prodeste. Ja pisałam wyżej, robiłam opinie w ppp ale i osobno diagnozę tylko nas kierował neurolog akurat. I z tymi papierami plus diagnoza od psychiatry możesz starać się o niepełnosprawność.

Znajomy byłego męża to chyba z 3-4 lata chodził po lekarzach itd bo nikt nie widział nic złego u jego syna, w końcu dali mu autyzm atypowy. Długo, bo miał mało cech ewidentnych.
Dlatego brzydko mówiąc, lepiej jest mieć na diagnozie mega mocno zaburzone dziecko.

Z integracyjnym nie ma u nas problemu. Przy czym na chwilę obecną nie chciałabym mu zmieniać. Ma tam całą masę przyjaciół, z niektórymi dzieciakami zna się od żłobka.
On nie ma problemów czysto integracyjnych- nawet w opinii wychowawczyni, mimo jego zachowań 'dziwnych' jest bardzo lubiany przez dzieci i ma z nimi dobry kontakt.
Ja wiem, że to tak trochę "wybielanie" własnego dziecka, ale on tak jakby odstawał od rówieśników w dwie strony. Emocjonalnie za słabo (jest najmłodszy w grupie), za to zasób słownictwa, poziom wiedzy i samodzielności przewyższa tak co najmniej o grupę... (też opinia nauczycieli, nie tylko wychowawcy, ale i tych wchodzących) - ledwo skonczył cztery lata, a ponoć wyprzedza grupę pięciolatków.
Może on sobie po prostu nie radzi?
Koleżankę ugryzł, bo powiedziała, ze w przedszkolu wieje wiatr. A przecież on wieje na dworze..
Nic nie usprawiedliwia rzucania przedmiotami, bicia czy gryzienia (choć to incydentalne, myślę że w ilości 2x na semestr to wielu dzieciom się może zdarzyć...).
Tak czy siak jesteśmy poumawiani, nie chcę czegoś przegapić.

Zwłaszcza, że jest z końca roku więc emocjonalnie będzie jeszcze odbiegal. Nie piszesz czy jest w grupie mieszanej? Jaka jest rozpiętość wiekowa dzieci? Jeśli jest najmłodszy to w ten sposób stara się walczyć o swoje. Napady złości są wg mnie jeszcze do wypracowania i wymagają tłumaczenia dziecku lub znalezienia sposobu na ich rozładowanie. Są w granicach normy dla tego wieku. Chłopcy emocjonalnie są inni od dziewczynek w tym wieku. Może za bardzo porownujesz go do córki? Co takiego wpisały Ci w tej opinii? Znamy wielu kolegów w wieku naszego syna (4lata i 1 miesiąc) i wierz mi, że praktycznie KAZDY ma napady złości. Zwłaszcza jak wstają wcześnie do przedszkola to później potrafią dowalic do pieca awantura z byle powodu, a nawet bez powodu.

Czy w domu też się tak zachowuje? Obserwujesz brak reakcji na Twoje stanowcze "nie"?

Treść doklejona: 24.01.19 23:50
I daj znać jaka jest różnorodność wiekowa w grupie

Treść doklejona: 24.01.19 23:56
Mój razem z koleżanką również 4 latka "napadli" na starsza 5 latke. Dziecko miało guza. Ale Pani wiedziała, że konflikt zaczął się od starszego dziecka bo próbowała ich ustawiać. Młody nudził się z książką dla 4 latków, Pani zaproponowała zamianę książek ze starszym chłopcem, który nie wyrabial z materiałem. Dziecko zaczęło pracować i skończyły się nudy. Moze poza pracą z psychologiem i przepracowaniem z dzieckiem tych zachowan trzeba mocniej przyjrzeć się grupie i pracy Pan.

Moj piotrek intelektualnie jest ze 2 klasy wyzej.jak nie lepiwj.slownictwo i wiedza o swiecie od zaawsze szokujaco obszerna.wysokie iq.a radzenie sobie z emocjami u nas bardzo kuleje.choc jest duzo lepiej.marta jak na 3 latke radzi sobie duzo lepiej niz piotrek.

Potwierdziłam rezerwację terminu badania EEG we śnie w domu - 3 luty. No zobaczymy co z tego będzie...

Szukałam jeszcze innych mobilnych zestawów do EEG, ale nic bliżej nie znalazłam (reszta to Kraków i Warszawa, a to odległość już spora, więc koszty dojazdu bardzo duże) .

obe: są tendencyjne. Mają swoich faworytów i tak zwane dzieci do "bicia".

Kurczę, to nie ciekawie. Szkoda dziecka...

Grupa wiekowa jest jedna. W sensie wszystkie dzieci z 2014 roku.
W domu też jak mu się coś nie spodoba- nie chce czegoś zrobić albo czegoś co chce mu odmówimy, to albo rzuci zabawką, albo zrzuci poduchy z kanapy, pościel ze swojego łóżka. Robi to "kontrolowanie", obserwuje reakcje. Tylko nie wiem jakiej się spodziewa. Zwykle mówimy mu że ma przestać, że nie wolno. Ale najczęsciej nie przerywa. Jeśli ja go odciągnę, to po tym jak się uspokoi, mówię mu żeby posprzątał to co zrzucił.

Treść doklejona: 25.01.19 12:24
Jadę pociągiem, zrywa połączenie.
W przedszkolu bawi się z kolegami samochodami np w wyścigi, budują z klocków. Ostatnio zakładają pieluszki tetrowe jako peleryny mają grupę superbohaterów.
Z koleżankami bawi się lalkami, straganem.
W domu z Krysią bawi się w rodzinę. Sam inicjuje zabawę.
Z Adamem lubi budować z klocków, bawić się kolejką.

Treść doklejona: 25.01.19 12:30
A jeżeli chodzi o Wojtka to raczej jest lubiany przez panie. Same mi mówiły, że dużo mu uchodzi na sucho, bo jest "słodki". Jak zbroi to przeprosi, lubi się przytulać do takiej pani Uli. I może tu jest problem. Może mu za bardzo pobłażały i same sobie go tak "wychowały"? Był słodki, w najmłodszej grupie mu odpuszczały, a teraz zaczęły dopiero reagować? Tak tylko głośno myślę. Ale raczej nie jest tym "odrzucanym". Przynajmniej przez "jego" panie. Bo inna mi powiedziała, że on tym byciem przytulaśnym to próbuje cos ugrać i manipuluje... To pani która jest z nim raz kiedyś...

Treść doklejona: 25.01.19 12:31
Wysłałam psycholog u której byłam sama tę opinię. Czekam na odpowiedź, czy będzie chciała go zobaczyć...

Treść doklejona: 25.01.19 12:36
Generalnie nie usłyszałam od wychowawczynu wprost, że Wojtek jest zły, niedobry. Raczej że zachowuje się niebezpiecznie i że coś z tym zrobić trzeba. Ani oni sami nic nie zrobią ani ja sama. Potrzeba współpracy. Przekazałam wskazówki od psychologa i musimy ich wspólnie przestrzegać.

Marion, ja nic nie nagrywałam. Wystarczyła opinia.
W domu miałam filmiki zaś, może z bratem nagraj jak się bawią.
.
Karolcia. No autyzmu tu nie widać.

katka_81: macie jakichś znajomych?

Nie mamy znajomych z dziećmi w jego wieku.

dagus84: Marion, ja nic nie nagrywałam. Wystarczyła opinia.
W domu miałam filmiki zaś, może z bratem nagraj jak się bawią.

No u mnie na diagnozę chcą koniecznie.
Z bratem to się bawi. Z dziećmi obcymi nie za bardzo, jeśli nie wcale.

OK, to się nie spinam.

Karolka czytając to Panie by chciały by dzieci były grzeczne itp, a tak nie jest. Dzieci często nie słyszą prostych przekazów, bo to je mało interesuje. Często trzeba naokoło.

Od psychologa zaczęłam. Czekam na kolejne wizyty. I powiem wam, że gdyby nie te krzesła i gryzienie, to bym temat odpuściła, czekała aż "dorośnie". Ale sama bym nie chciała odbierać pogryzionego
czy z rozbitą głową dziecka.

Wojtek? Nie. Nie zauważyłam. I panie też nic nie mówiły.

Karlociat, moze byc, ze ogolnie macie taka strukture mozgu genetycznie, ze macie krotki lont i duzo szybciej sie pobudzacie. Z tego, co kojarze ty tez oaza ciepliwosci nie jestes, ale moze zle zapamietalam.
Pewnie mlody tez wyrosnie, jak wycwiczy komunikowanie swoich potrzeb, rozpoznawanie emocji i nauczy sie wyrazac je inaczej.
Skoro innych rzeczy nie ma to nie wiem, czy takie wwr wam dadza, bo wlasciwie na co?
Panie nic zasugeorac nie moga, ale widza, ze zachowanie dziecka dbiega od reszty. Ja zawsze tlumaczylam zachowanie Piotrka indywidualizmem, bo my tak mamy, bo ja taka jestem, a co to komu przeszkadza, szkola by chciala miec same potulne owce. Tu akurat dalej mam swoje zdanie, ale warto zawsze dziecku zycie ulatwic, a niewatpliwie ulatwia mu sie przez to, ze pracuje sie z nim nad trudnociasmi. Nie, zeby innym bylo latwiej z nim, tylko zeby jemu bylo latwiej w zyciu i ze soba.
takie napady dziecko bardzo wyczerpuja, no chyba ze robi to celowo i z premedytacja ( w co watpie).